Монтесори е научно обоснован образователен подход, който набляга на независимостта, свободата в граници и зачитането на естественото развитие на детето. Разработен е от италианския лекар и педагог Мария Монтесори.
Средата в класната стая е организирана така, че да подкрепя пълноценното развитие на детето, в което то е активен участник. Тя е светла, просторна и подредена, където всеки предмет допринася за формирането на основни способности и знания у детето. Околната среда е разделена на различни образователни зони. Децата могат сами да избират занимания по групи или индивидуално, като по този начин зачитат собствения си стил и темпо. Средата насърчава независимостта на детето, спонтанното сътрудничество, желанието за учене, развиването на социални и емоционални умения.
Монтесори методът акцентира върху индивидуалните нужди и темпо на всяко дете. Учителите наблюдават и подкрепят децата в техния личен напредък, което позволява на всяко дете да учи по свой собствен начин.
В Монтесори класната стая децата имат свобода да избират дейностите, които искат да извършват. С помощта на специализирани материали и активности, децата се учат да правят избори, което равива тяхното критично мислене и умения за вземане на решения.
В Монтесори класната стая децата учат заедно в смесени възрастови групи, което спомага за развитието на социални умения като сътрудничество и уважение към другите. Те имат възможност да работят в групи, да споделят идеи и да учат един от друг.
„Тук радост цъфти и расте с детски мечти. Сред песни, игри и усмихнати дни.“
Навигация
Услуги
Работно време
©yagodina 2025. Всички права запазени
